Quelle est la proportion d’élèves qui quittent temporairement ou définitivement le système scolaire avant d’avoir obtenu un diplôme du secondaire ?

Proportion de décrocheurs parmi les sortants

» Description de l’indicateur

» Tableau 11 : Pourcentage d’élèves qui ont laissé les études avant d’avoir obtenu un diplôme¹ – Élèves en formation générale, au secteur des jeunes

» Tableau 12 : Pourcentage de GARÇONS qui ont laissé les études avant d’avoir obtenu un diplôme¹ – Élèves en formation générale, au secteur des jeunes

» Tableau 13 : Pourcentage de FILLES qui ont laissé les études avant d’avoir obtenu un diplôme¹ – Élèves en formation générale, au secteur des jeunes

» Tableau 14 : Pourcentage d’élèves qui ont laissé les études avant d’avoir obtenu un diplôme¹, selon le secteur linguistique – Élèves en formation générale, au secteur des jeunes

» Tableau 15 : Pourcentage d’élèves qui ont laissé les études avant d’avoir obtenu un diplôme¹, selon le quartier ou l’arrondissement de l’île de Montréal où ils résidaient (années scolaires 2001-2002 à 2004-2005)

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Tableau 14 : Pourcentage d’élèves qui ont laissé les études avant d’avoir obtenu un diplôme¹, selon le secteur linguistique – Élèves en formation générale, au secteur des jeunes - Région administrative de Montréal²
Année scolaire	Secteur francophone			Secteur anglophone
Année scolaire	réseau public	réseau privé	total (moyenne)	réseau public	réseau privé	total (moyenne)
1999-2000	34,7	nd	nd	27,5	nd	nd
2000-2001	35,8	nd	nd	26,0	nd	nd
2001-2002	35,3	nd	nd	23,3	nd	nd
2002-2003	36,0	nd	nd	22,5	nd	nd
2003-2004	36,8	nd	nd	22,3	nd	nd

1- Pourcentage de jeunes qui ont quitté temporairement ou définitivement l’enseignement secondaire québécois sans avoir obtenu de diplôme.
2- Le territoire couvert par la région administrative de Montréal correspond à l’île de Montréal.
Source : MELS, Portrait statistique de l’éducation – Région administrative de Montréal (06). Décembre 2003 et décembre 2004, tableau 5.2.

Comment lire ce tableau :

En prenant la première donnée comme exemple, on constate que, au cours de l’année scolaire 1999-2000, 34,7 % des élèves inscrits en formation générale des jeunes, dans une école secondaire publique francophone de l’île de Montréal, avaient laissé les études avant d’avoir obtenu un diplôme.